# Plano de ação colaborativo para as mentorias

Durante o BoF [Experiências, aprendizados e próximos passos das
mentorias](https://campinas.mini.debconf.org/talks/33-experiencias-aprendizados-e-proximos-passos-das-mentorias/)
nós levantamos diversos pontos sobre erros, acertos e como melhorar as mentorias.

A ideia desse documento é listar tudo que foi dito no BoF e, a partir desses
comentários, estruturar em conjunto planos para aplicar na prática essas
ideias. 

# Ideias levantadas

- Definir objetivos macros;
- Elaborar tarefas avançadas;
- Palestras só funcionaram quando os participantes apresentavam elas, como um seminário (ser expositivo não funciona);
- Empoderar os participantes;
- Importante dar espaço para os participantes se apresentarem e se sentirem ouvidos;
- Ter uma primeira contribuição rápido (recompensa);
- Ter mapeado a evolução dos participantes, para ter um melhor acompanhamento;
- Workshops precisam ter um objetivo; 
- Demonstrar o impacto da contribuição;
- Soluções precisam ter contexto, não ser apenas um processo manual;
- Não atrelar o processo de contribuição com algo obrigatório, como disciplinas obrigatórias de universidades;
- Divulgar software livre;
- Elaborar uma trilha de contribuições (primeiro X, depois Y);
- Definir critérios mínimos para virar membro do projeto.

# Planos de ação

Os primeiros 6 planos de ação foram escritos por mim, Sérgio Cipriano, e são
apenas ideias que tive após a discussão que tivemos. Tenho interesse em ajudar
a desenvolver todos eles, mas, por enquanto, meu foco será em elaborar uma
trilha de contribuições.

| Responsável | Ideia |
| - | - |
| Cipriano | Elaborar uma trilha de contribuição para empacotamento |
| DDs interessados | Definir critérios pessoais para fazer advocate de alguém e publicar |
| - | Criar um material de apoio para workshops de empacotamento |
| - | Criar um material de apoio para workshops de tradução |
| - | Criar um material de apoio para palestras de software livre |
| - | Desenvolver um curso de empacotamento (de contribuidor até DD, por exemplo) |